Por Redacción
El gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que encabeza Jorge Macri dispuso el cierre de las orquestas infantiles «Virgen de Itatí», en la villa 1-11-14 de la Comuna 7, y «Violeta Parra», de la Villa 24-24 de Barracas, en la Comuna 4. Docentes de estas comunidades educativas denunciaron en las últimas horas que la medida oficial incluye el «cierre del programa Orquestas para la Equidad», que vincula a niñas, niños y adolescentes con la música, el arte, la formación y su entorno sociocultural.
A lo largo de 15 años, el programa sirvió para transformar la vida de más de 1500 niñas y jóvenes. El equipo docente, que ve peligrar su fuente de trabajo, explicó que «una orquesta en el barrio no solo forma músicos, es un motor de transformación social donde lo colectivo se vuelve una herramienta de dignidad; desmantelarla es silenciar una red de contención vital para la comunidad».
Frente a esta situación, el último lunes, docentes y estudiantes de la orquesta «Violeta Parra», que funcionar en la Escuela N° 6 y que trabaja junto a chicos y chicas de la Villa 21-24, realizaron un concierto en la puerta del establecimiento educativo con el objetivo de visualizar la situación. En este marco, y en sintonía con las políticas del gobierno libertario de Javier Milei, el intendente Jorge Macri prefiere preservar al capital antes que a las personas.
La orquesta finalizó el ciclo lectivo 2025 con una matrícula de 56 estudiantes, actualmente tiene los cupos completos. El programa en el que está inmersa contempla: orquestas sinfónicas, de cuerdas, de tango, banda sinfónica y una orquesta con metodología Suzuki para niños y niñas de 3 a 5 años.
AGN Prensa dialogó con Nahuel Gatella, director de la orquesta «Violeta Parra». El docente explicó: «fuimos cerrados de manera inmediata y sin mediar explicaciones hace una semana y, de momento, estamos haciendo reclamos a través de distintas instancias institucionales, reuniéndonos, intentando primeramente visibilizar el asunto. De nuestro programa, Orquestas para la Equidad, desaparecieron dos orquestas de un plumazo».
Asimismo, agregó que «el lunes hicimos un concierto en nuestra sede, en nuestra escuela, acá en Barracas. La verdad que resultó muy exitosa en términos de difusión y ahora estamos un poco en eso, viendo de intentar llegar a toda la gente que podamos y a las autoridades competentes».
AGN Prensa- ¿Cuál es el impacto que estas orquestas tienen en la comunidad?
Gatella – El impacto es enorme. Algo grande que pasa en las villas, en los barrios carenciados, es que los chicos necesitan mucha contención frente a cosas, viven muchas situaciones complejas y la música se presta siempre como un espacio de contención. Un lugar donde los chicos vienen, estudian, comparten con el resto y, principalmente, conforman un grupo más grande. El lunes, muchos de los chicos hablaban, en el medio del concierto, y muchos señalaban que para ellos la orquesta es como una familia. Y además de todas estas cuestiones de contención, nosotros tenemos proyectos para vincular a los chicos con una vida profesional, a futuro, con otras organizaciones, con otras instituciones. Entonces, creemos que el impacto social es gigantesco. Nosotros contamos con 56 alumnos que pierden su acceso al instrumento, a clases y a las cosas que describí.
AGN Prensa – En este sentido, ¿cómo están los chicos después de esta determinación? ¿Qué es lo que ustedes pudieron observar?
Gatella – En primera instancia, los chicos manifestaron mucha angustia. Cuando nosotros se lo comentamos, se angustiaron mucho. Se pusieron todos a disposición, preguntaron qué hay que hacer, vamos a buscar la manera de dar vuelta esto. Así como nosotros, con nuestro planteo docente, no aceptábamos el cierre de la sede y no lo aceptamos al día de hoy, ellos se mostraron en la misma posición. Como te contaba antes, durante el concierto yo espontáneamente me di vuelta en un momento y les pregunté si alguno quería tomar la palabra, y me encontré con que muchos habían escrito textos explicando todo lo que era la orquesta para ellos.
Muchos hablaban de esto que te decía antes: de la sensación de estar en una familia, de pertenencia que no están dispuestos a perder. Un lugar de contención. Uno de los chicos, por ejemplo, que a través de la orquesta ha pasado a estudiar en un conservatorio, hablaba de esto. Decía: «La orquesta me dio una proyección de vida, un estilo de vida, un pensamiento después, entender que puedo ser músico y que puedo estudiar acá, para dar clases, para trabajar». Los testimonios de ellos, la verdad, es que fueron muy contundentes y estaban emotivamente muy cargados en ese sentido. Para ellos, este es un lugar muy, muy importante.
AGN Prensa – En las últimas semanas asistimos a un acto de demagogia punitiva, a una avanzada del gobierno libertario en contra de la infancia con lo que representa la baja en la edad de imputabilidad. Cuando hay acciones concretas en la comunidad, como la que ustedes llevan adelante, a los chicos también se los ataca y se les quitan los espacios de formación y de integración. ¿Cómo analizás esto que pasa también a nivel nacional?
Gatella – Los chicos de nuestra orquesta tienen desde 10 hasta los 18 años, quizá un poco más porque nuestro recorrido educativo está ligado a la escolaridad, de modo que si un chico fuera repitente, tuviera 19 años y estuviera todavía escolarizándose, está incluido en nuestro programa. Y sí, justamente, estos espacios son lugares que educan y traen vínculo para mejorar, de alguna manera, toda su inserción social, laboral y tienen que ver con su expectativa de vida. La quita de estos espacios es terriblemente dañina, es como afirmar una teoría auto-planteada donde estos pibes van a estar en la calle, haciendo cualquier cosa, si les quitan estas herramientas. Esto es como cantado de alguna manera, si se supone que sin estos espacios no van a terminar así.
AGN Prensa – Para vos, como director de la orquesta, ¿cómo te impactó esta decisión del gobierno de la Ciudad?
Gatella – Para mí es durísimo. Por ahí la gente no está muy naturalizada con lo que es la dinámica interna de estos espacios, no está acostumbrada, en el mejor de los casos, a ir a ver una orquesta, escucharla en un concierto, pero la verdad es que formar una orquesta infantil o juvenil lleva mucho tiempo. Con mucho tiempo no me refiero a que lleva horas en la semana. No, lleva años. Formar una buena orquesta, que los chicos se conozcan, los chicos tardan en ir desarrollándose, en encontrar su voz dentro del organismo, bueno, todo eso lleva años. La cantidad de proyectos que nosotros trabajamos son proyectos de años, de larga data. Entonces, encontrarte de repente con que todo se cerró quiere decir que no se contempló si el trabajo estuvo bien hecho o estaba mal hecho, si estaba dando frutos o no. Encontrarte con eso, donde no existen contemplaciones, es duro.
AGN Prensa – ¿Cómo se sigue de ahora en más a partir de lo describís?
Gatella – Hablando puntualmente de nuestra sede: nosotros no estamos dispuestos a aceptar el cierre, estamos todos comprometidos en seguir llevando adelante el reclamos para que esto se abra. Estamos comprometidos en mantener el espacio funcionando para nuestros alumnos, ya sea a través de ensayos, a través de clases, quizá no con la regularidad que lo hacíamos normalmente porque, obviamente, ahora no estamos ni asalariados ni nada, pero en el marco del reclamo queremos hacer actividades, como la del concierto. Vamos a seguir haciendo conciertos en distintos lugares de la ciudad, visibilizaciones, clases abiertas, para que de alguna manera sigan otorgando el espacio para los alumnos que se sienten tan identificados y a las familias, y que nos sirva también para visibilizarlo y esperar que quién hizo esto la magnitud del error que conlleva su decisión.
AGN Prensa – Por último, ¿considerás, a partir de tu trayectoria como docente, como director de orquesta, que esta decisión se enmarca dentro del proceso de deshumanización que impone el paradigma materialista?
Gatella – Honestamente, es difícil pensarlo de otra manera. Nuestro programa no es costoso, bajo ningún punto de vista. El funcionamiento de vista no era, bajo ningún punto de vista, realmente costoso, el presupuesto que requiere es verdaderamente mínimo. Como te decía antes, como director, lo peor es todo el trabajo de años que no fue considerado. Si tengo que basarme en eso, entiendo que sí, no hay una cuestión cualitativa de trabajo, sino meramente cuantitativa presupuestaria y eso, entiendo que sí acompaña el planteo que mencionás.
