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La CGT y Trotta discutieron proyectos de ley para la jerarquización de la educación argentina

Por Redacción

El Consejo Directivo de la Confederación General del Trabajo recibió el último lunes al Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta. En ese contexto los representantes del Movimiento Obrero le presentaron, al titular de la cartera educativa, una serie de propuestas legislativas que tienen como objetivo la jerarquización de la educación argentina.

De la reunión participaron el Co-Secretario General de la CGT, Héctor Daer, así como también el Secretario de Políticas de la Central, Sergio Romero, tanto como representantes de sindicatos docentes como CEA, AMET y SADOP, entre otros y otras. En tanto, el Ministro Trotta estuvo acompañado por miembros de su gabinete.

Las iniciativas presentadas abordan temas como la Justicia Educativa, la Formación Docente, Tecnología Educativa y Educación Superior. Al respecto, el funcionario del gobierno nacional, señaló: “Nosotros remarcamos la responsabilidad del Estado en las políticas educativas y buscamos una escuela que permita construir una sociedad igualitaria”. 

Asimismo agregó que “desde el ministerio queremos fortalecer la trayectoria educativa, y eso se enlaza con otro horizonte que es la formación y carrera docente, donde queremos avanzar en la recomposición del salario”. Trotta subrayó la importancia de  “abordar todos los desafíos que tiene nuestra escuela, ya que no alcanza con inversión si no tenemos un horizonte”. 

En ese marco, Daer destacó “la importancia de que el Gobierno tenga este tipo de encuentros con el movimiento obrero” y agregó que “el compromiso de la Confederación General del Trabajo de acompañar estos procesos de jerarquización de la educación”. Por otro lado, el dirigente sindical llamó a tratar estos temas en el futuro Congreso de la CGT.

Por último, Sergio Romero, titulas de la Unión de Docentes Argentinos, remarcó “el sano equilibrio que ha tenido la dirigencia de la CGT este tiempo. Hemos avanzado y se han hecho muchos esfuerzos pero hay salarios que deben ser repensados en el sistema educativo”. 

 

10/8/2021

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