Por Redacción
La comunidad educativa de la Escuela Pública de Fotografía, Maestro Benito Quinquela Martín, del barrio de La Boca, convocó el último miércoles a una abrazo simbólico del establecimiento ante la decisión política del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, de cerrar el establecimiento. Bajo la consigna #NOAlCierredeLaQuinque, la comunidad educativa se movilizó para repudiar la determinación del oficialismo porteño. Esta es la única escuela pública de fotografía de la Ciudad de Buenos Aires.
Fuentes educativas confirmaron que iniciativa tiene como objetivo destacar la importancia de esta institución, que ofrece educación fotográfica pública, gratuita y de calidad en el distrito más rico del país. La escuela fue fundada hace 74 años gracias a la donación de terrenos por parte del artírtista plástico de La Boca, Benito Quinquela Martín.
El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires emitió una notificación el pasado 5 de marzo, mediante un acta dirigida a las autoridades de la escuela, informó que no se habilitaría la inscripción para los más de 200 nuevos estudiantes, ni se permitiría la continuación de los primeros y segundos años de la carrera.
Esta medida implica una serie de consecuencias negativas, como “la negación del derecho a la educación y la interrupción o retraso en la finalización de la formación de los estudiantes, afectando sus titulaciones. Limitar las oportunidades de acceso a empleo para los estudiantes, lo que obstaculiza su desarrollo y subsistencia. Perjudicar a los docentes y su estabilidad laboral, generando un impacto negativo en toda la comunidad educativa”, indicaron las mismas fuentes.
La comunidad educativa se encuentra en estado de alerta y movilización, y responsabiliza a diversas autoridades, entre ellas Mercedes Miguel (Ministra de Educación GCBA), Juan Acuña (Rector de la Escuela Técnica N°31), Adrián Rastelli (Director de Escuelas Técnicas) y Fernando Biondi (Supervisor de Región 4).
“Unidos como en el año 2020, la comunidad educativa está en lucha para revertir esta situación injusta”, señalaron docentes y estudiantes.
20/3/2024
