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El Consejo Federal de Educación estableció que el ciclo lectivo 2022 comenzará el 2 de marzo

Por Redacción

Ministras y Ministros de Educación de las 24 jurisdicciones educativas, encabezados por el titular de la cartera nacional, Jaime Perczyk, celebraron este jueves la 112° Asamblea del Consejo Federal de Educación, donde quedó establecido que el ciclo lectivo 2022 comenzará el 2 de marzo en todo el país, con excepción de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que dará comienzo a las clases el 21 de febrero. De esta manera se fijo al menos  el establecimiento de 190 días de clases para el año entrante.

Asimismo se dispuso que cada jurisdicción defina, de acuerdo a sus necesidades, sumar días y horas para darle prioridad a los aprendizajes que se vieron afectados por la pandemia de COVID-19, así como para recuperar tiempos escolares. Por otro lado, se fijaron 15 días de vacaciones para el mes de junio con la posibilidad que cada región selecciones dos semanas del mesa con el fin de promover el turismo y entre provincias.

En tal sentido, el Ministro Perczyk remarcó que “el calendario escolar 2022, que hoy aprobamos, establece al menos 190 días de clase. Esta decisión es una expresión de justicia social y el reconocimiento de todo el sistema educativo”. 

El funcionario añadió que “debemos diseñar y establecer políticas públicas, estratégicas y de financiamiento para ir a buscar a cada chica y cada chico que se nos fue de la escuela, y garantizar la presencialidad plena. Son 190 días para priorizar contenidos y recuperar aprendizajes”. 

En este contexto, voceros oficiales subrayaron que “el avance sostenido del proceso de vacunación de la población y el mejoramiento de las condiciones sanitarias, permite el retorno a la presencialidad plena siempre contemplando todos los cuidados de la salud”. 

Por último, informaron que “el Gobierno nacional está implementando el programa “Volvé a la escuela” con una inversión de 5.000 millones de pesos para acompañar el regreso al sistema educativo de las y los estudiantes que se desvincularon, como consecuencia de las condiciones impuestas por la pandemia, y lograr la recuperación de los saberes”. 

 

 

 

21/10/2021

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