Por Redacción
La CTERA manifestó su “profunda preocupación” y alertó a la ciudadanía acerca del impacto negativo del proyecto de Presupuesto 2025 presentado por Javier Milei. La organización sindical alegó que lo proyectado por el gobierno nacional para el año que viene implica una pérdida del valor real del 50% para los programas educativos en comparación con lo destinado en el año 2023.
La entidad sindical sostuvo que la degradación del Ministerio de Educación a Secretaría, llevada a cabo por el gobierno actual, se reflejó en un brutal ajuste y desfinanciamiento de la educación pública. Este recorte se profundiza con la nueva propuesta de ley, que busca dejar sin efecto el cumplimiento del artículo 9º de la Ley de Educación Nacional (26.206), de los artículos 5º, 6º y 7º de la Ley de Financiamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (27.614), y del artículo 52 de la Ley de Educación Técnico Profesional (26.058).
De aprobarse el proyecto, el Estado dejaría de estar obligado a proporcionar los recursos destinados a educación en valores no menores al 6% del PBI, indicaron fuentes sindicales. Asimismo, se eliminaría el compromiso de incrementar progresivamente el financiamiento del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación hasta alcanzar, en 2032, una participación mínima del 1% del PBI.
CTERA denunció que la medida afectaría al Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, que representa el 0,2% del total de los Ingresos Corrientes previstos en el Presupuesto Anual Consolidado para el Sector Público Nacional. En esa línea, advirtió que el proyecto de Presupuesto 2025 representa un nuevo ataque a la educación pública y vulnera el derecho a la educación garantizado para toda la ciudadanía en el país.
Todos los ítems del presupuesto se verían afectados, esto incluye la eliminación del Plan Conectar Igualdad, el fortalecimiento territorial y el Mejoramiento de la calidad educativa. Del mismo modo, se registrarían recortes significativos en las Acciones de Formación Docente (-63%), la construcción de Jardines de Infantes (-97%), las Becas estudiantiles (-64%), la Infraestructura y el equipamiento (-69%), entre otros.
La CTERA expresó su rechazo a que el Gobierno destine recursos a fondos para la SIDE, la compra de aviones de guerra o los viajes privados del presidente, mientras ajusta y desfinancia todo el Sistema Educativo. Para garantizar el derecho a la educación, la exigió más financiamiento del Estado Nacional y de los Estados provinciales.
“Se necesita más financiamiento del Estado Nacional y de los Estados provinciales, para construir más escuelas, crear más cargos docentes, distribuir más becas estudiantiles, tener mejores salarios, contar con formación docente gratuita y en ejercicio, garantizar los comedores escolares, copa de leche y fundamentalmente mejorar las condiciones de vida de la población que hoy tiene grandes dificultades debido a las medidas económicas impuestas por el gobierno actual”, manifestó la CTERA.
17/9/2024
